ABSOLWENCI 2010/2017

KARIERA ABSOLWENTÓW

2016/2017

Losy Absolwentów

Ogólnokształcącego Liceum Językowego

im. Marii Montesori

w Radomiu

Lp.	Uczelnia	Kierunek
1.	Akademia Biznesu i Finansów Vistula w Warszawie	Turystyka i rekreacja
2.	Uniwersytet Jagielloński	Prawo
3.	WSH	Informatyka
4.	UTH w Radomiu	Bezpieczeństwo i higiena pracy
5.	Wyższa Szkoła Finansów i Zarządzania w Warszawie	Prawo
6.	UTH w Radomiu	Prawo
7.	Uniwersytet Warszawski	Zarządzanie
8.	Uniwersytet Jagielloński	Biologia
9.	UTH w Radomiu	Prawo
10.	Uniwersytet Jagielloński	Informatyka
11.	Uniwersytet Gdański	Kryminologia
12.	Społeczna Akademia Nauk	Psychologia
13.	UMCS w Lublinie	Filologia Angielska
14.	–	–
15.	Uniwersytet Jagielloński	Filologia Angielska
16.	Uniwersytet Warszawski	Amerykanistyka
17.	Uniwersytet Gdański	Bioinformatyka

 

Najpopularniejszą uczelnią wśród absolwentów naszego Liceum jest Uniwersytet Jagielloński, na który dostało się czworo uczniów.

Jeśli chodzi o kierunek studiów najwięcej osób – cztery wybrało Prawo. Dużą popularnością wśród naszych absolwentów są kierunki językowe: Amerykanistyka czy Filologia Angielska.

---

2015/2016

 

Szkoła Partnerstwa Międzynarodowego

Absolwenci

Ogólnokształcącego Liceum Językowego z oddziałami dwujęzycznymi im. Unii Europejskiej w Radomiu

2016

Klasa 3 LB

Uczelnia	Kierunek studiów
AGH w Krakowie	Technologia chemiczna
AGH w Krakowie	Technologia chemiczna
Uniwersytet Wrocławski	International Relations and Global Studies
Uniwersytet Wrocławski	Filologia klasyczna
UMCS w Lublinie	Lingwistyka stosowana ( j. hiszpański, j.  angielski )
UMCS w Lublinie	Prawo w biznesie
UMCS w Lublinie	Zarządzanie
UJK w Kielcach	Prawo
Middlesex University	Kryminologia z psychologią
–	–

AGH – 2 uczniów

Uniwersytet Wrocławski – 2 uczniów

UMCS – 3 uczniów

UJK – 1 uczeń

Middlesex – 1

RAPORT Z BADANIA LOSÓW ABSOLWENTÓW

Szkoły Partnerstwa Międzynarodowego Liceum Językowego z oddziałami dwujęzycznymiUnii Europejskiej w Radomiu

Przeprowadzonego w roku szkolnym 2015/2016

Szkoła Partnerstwa Międzynarodowego Liceum Językowe z oddziałami dwujęzycznymi  im. Unii Europejskiej w Radomiu istnieje od 2008 roku. Przez okres siedmiu lat swojej działalności Liceum Językowe ukończyło 64 absolwentów.

We wrześniu 2015 r. przeprowadzono badanie losów absolwentów Liceum Językowego z oddziałami dwujęzycznymi im. Unii Europejskiej w Radomiu. Opracowano ankietę, którą skierowano do absolwentów . Przeprowadzono także wywiady dotyczące wyborów szkół wyższych. Wyniki ankiety i wywiadów pozwoliły zebrać informację, w jakim stopniu wiedza i umiejętności zdobyte w liceum pomogły w kontynuowaniu edukacji.

W dniu 22.09.2015r. odbyło się spotkanie nauczycieli i społeczności uczniowskiej z absolwentami, podczas rozdania Certyfikatów Międzynarodowych z Języka Angielskiego. Absolwenci wypełnili ankietę, będącą podstawą do niniejszego raportu. Nasze liceum ukończyło 64 absolwentów, na spotkanie przybyło ich 44 ( 24 dziewcząt  i 20 chłopców), tyle samo wypełniło ankietę.

Pierwsze pytanie ankiety dotyczyło lat w jakich uczniowie uczęszczali do liceum i tak:

na spotkanie przybyło 15 absolwentów naszego liceum. Mniej liczne były klasy z rocznika 2010/2011 – 3 absolwentów oraz 2012/2013 – 7 absolwentów.

Kolejne pytania w ankiecie dotyczyły kierunku podjęcia dalszej nauki przez naszych absolwentów:

Na pytanie czy podjął Pan/Pani dalszą naukę 40 absolwentów odpowiedziało twierdząco. Jedynie 4 absolwentów nie wybrało dalszego kształcenia.

Na pytanie, gdzie po ukończeniu liceum kontynuują naukę, absolwenci odpowiadali:

Największą grupę stanowią absolwenci którzy wybrali studia magisterskie – 27. Dwoje absolwentów wyjechało za granicę gdzie pracuje i dwoje pracuje w kraju na własny rachunek.

Prawie wszyscy ankietowani podali, że nie mają kłopotów edukacyjnych w wybranych przez siebie szkołach.  Twierdząco odpowiedziało 38 absolwentów którzy podjęli dalszą naukę:

Absolwenci odpowiadali na kolejne pytania:

Ankietowani zaznaczali wybory dotyczące oceny  czy wiadomości, umiejętności i postawy przekazane w liceum ułatwiły im dalszą edukację:

Ankietowani absolwenci bardzo wysoko ocenili dobrą atmosferę panującą w liceum, która przyczyniła się według nich do przygotowania do dobrego funkcjonowania na studiach. Z ankiety wynika że miel możliwość rozwijania swoich pasji i zainteresowań. Działania podejmowane w liceum zdaniem ankietowanych dobrze przygotowały ich do radzenia sobie w sytuacjach trudnych, do podejmowania aktywności w zespole rówieśniczym i do samodzielnego uczenia się. Na uwagę zasługuję zaangażowanie młodzieży w akcje charytatywne które w naszej szkole odbywają się regularnie.

Ankietowani określali jak z perspektywy  lat posługując się skalą ocenić trafność niżej wymienionych następujących twierdzeń dotyczących OLJ :

Ogólnie można stwierdzić że absolwenci naszego liceum oceniają dobrze i bardzo dobrze poziom kształcenia w naszej placówce. Czas spędzony w szkole to okres przyjemny , w dobrej atmosferze dla wszystkich ankietowanych absolwentów.

Kolejne pytanie dotyczyło wpływu liceum na wybór przez absolwentów dalszego kształcenia:

Ankietowani dostarczyli również informacji dotyczących dodatkowych oferty edukacyjnych z jakich korzystali uczęszczając do liceum i tak:

Na uwagę zasługuję fakt że wszyscy uczniowie uczęszczali na zajęcia przygotowujące do egzaminu maturalnego. Bardzo popularną formą poszerzania wiedzy było korzystanie z konsultacji prowadzonych dodatkowo przez nauczycieli liceum. W naszej szkole odbywały się również zajęcia przygotowujące maturzystów do matury dwujęzycznej.  Niewielka grupa uczniów korzystała
w trakcie nauki z korepetycji tak więc można stwierdzić, że poziom nauczania w liceum jest zadowalający.

Na koniec absolwenci określali mocne i słabe strony swojego liceum:

Zdecydowana większość naszych absolwentów widzi mocne strony liceum. Słabą stroną jest według ankietowanych „Wysoki próg oceniania” oraz brak swobody.

Szkoła Partnerstwa Międzynarodowego Liceum Językowe z oddziałami dwujęzycznymi im. Unii Europejskiej w Radomiu pozyskuje i wykorzystuje informacje o losach absolwentów oraz stwarza warunki do współpracy z nimi i ich rodzicami:

– prowadzi księgę absolwentów (stworzenie bazy absolwentów),

– przeprowadza rozmowy z absolwentami i ich rodzicami,

– zaprasza absolwentów do udziału w uroczystościach szkolnych,

– organizuje spotkania społeczności szkolnej z absolwentami, w trakcie których absolwenci promują swoją uczelnię, przekazując jednocześnie informacje o swojej ścieżce rozwoju,

– odwołując się do ich przykładu, motywuje uczniów liceum do doskonalenia własnych umiejętności i wiadomości,

Zdobyte od absolwentów informację dają możliwość:

– opracowania zestawień statystycznych,

– stwierdzenia, czy wiedza zdobyta w liceum wpływa na dalszą edukację i ścieżkę kariery absolwentów,

– dokonania oceny, w jakim stopniu realizowane programy oraz zajęcia dodatkowe zapewniają uczniom dobre przygotowanie do radzenia sobie w kolejnym etapie kształcenia jakim są studia wyższe,

– określenia, czy aktualna oferta edukacyjna szkoły spełnia oczekiwania uczniów,

– doskonalenia własnej pracy.

Opracował: mgr M.T.

---

2014/2015

Losy Absolwentów

Ogólnokształcącego Liceum JęzykowegoUnii Europejskiej

w Radomiu

Klasa 3 Lbh

Uczelnia	Kierunek studiów
UMCS Lublin	Lingwistyka Stosowana
UMCS Lublin	Logistyka
Społeczna Akademia Nauk w Warszawie	Kosmetologia
Wojskowa Akademia Techniczna w Warszawie	Zarządzanie
UTH Radom	Ekonomia Menadżerska
Powtarza maturę
Uniwersytet Warszawski	Lingwistyka Stosowana
–	Egzamin komisyjny
–	Egzamin komisyjny
Politechnika Warszawka	Zarządzanie i inżynieria produkcji
UTH Radom	Anglistyka

Klasa 3 Lbdk

Uczelnia	Kierunek studiów
Wyższa Szkoła Oficerska Sił Powietrznych w Dęblinie	Nawigacja
Politechnika Rzeszowska	Lotnictwo i kosmonautyka
Uniwersytet Adama Mickiewicza w Poznaniu	Lingwistyka Stosowana
Uniwersytet Warszawski	Lingwistyka Stosowana
Politechnika Wrocławska	Biotechnologia
Wyższa Szkoła Bezpieczeństwa w Gliwicach	Bezpieczeństwo Wewnętrzne

---

2013/14

 

Absolwenci

Ogólnokształcącego Liceum Językowego z oddziałami dwujęzycznymi im. Unii Europejskiej w Radomiu

2014

Klasa 3 LB

Uczelnia	Kierunek studiów
Uniwersytet Jagieloński w Krakowie	Psychologia
Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie	Psychologia
Uniwersytet Warszawski	Prawo
UMCS w Lublinie	Stosunki międzynarodowe
Akademia Morska w Gdyni	Transport morski
Akademia Obrony Narodowej  w Warszawie	Bezpieczeństwo wewnętrzne
Katolicki Uniwersytet Lubelski w Lublinie	Archiwistyka
Uniwersytet Warszawski	Romanistyka
Uniwersytet Łódzki	Filologia angielska
Praca w Londynie
Praca w Londynie
Studium Języków Obcych Vistula w Warszawie
–
Europejska Szkoła Policealna w Radomiu	Technik informatyk

---

---

2012/13

---

2011/12

UNIWERSYTET MARII CURIE SKŁODOWSKIEJ W LUBLINIE – ekonomia
KATOLICKI UNIWERSYTET W LUBLINIE – psychologia
Akademia A.Frycza Modrzewskiego – w Krakowie- prawo
UNIWERSYTET TECHNICZNO-HUMANISTYCZNY -w Radomiu- jezyk angielski, projektowanie krajobrazu
UNIWERSYTET ŚLĄSKI – w Katowicach – Iberystyka
UNIWERSYTET MEDYCZNY w Białymstoku – medycyna
WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA – informatyka

---

2010/11

UNIWERSYTET MARII CURIE SKŁODOWSKIEJ W LUBLINIE – prawo
WYŻSZA SZKOŁA ŁAZARSKIEGO WARSZAWA – prawo
SZKOŁA WYŻSZA PSYCHOLOGII SPOŁECZNEJ WARSZAWA – psychologia
UNIWERSYTET ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU – japonistyka